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北京育才学校以“为国育才，育天下英才”为己任，80年的办学历史铸就了“红色育才、美丽育才、和谐育才和创新育才”独有的学校文化。为迎接校庆80周年，创新教育中心自2017年3月起举办相约星期三主题演讲，每月一个主题，每月由一个班级承办。
红色育才承继传扬
徐特立8班 张宸恺
“家国之兴，源于人才之旺；人才之旺，起自教育之强。北京育才，历寒暑七十五载，经几代雨雪风霜，终破茧化蝶，百炼成钢。红色精神，承继传扬，育人本色，溢彩流光。感熠熠校史，叹浩浩辉煌，因为辞赋，歌以颂扬。”想必大家都知道这段话节选自记录了咱们育才学校光辉历史的《育才赋》。其中，我对“红色精神，成继传扬，育人本色，溢彩流光。” 这句活感触颇深。所以今天我要和大家谈谈我所理解的“红色育才”
记得去延安的时候，我曾深入了解到了咱们育才学校的发展历程。其中给我留下印象最为深刻的就是在中华民族处在生死存亡的紧急关头。中国共产党在延安高举抗日救国大旗，指挥我军和全国人民与日寇浴血奋战。许多抗日志士奔赴前线，将幼小的子女留在以延安为中心的抗日根据地。这些孩子是革命的后代、祖国的蓓蕾、民族的未来。中国共产党人决定创办收养抗日志士子女及烈士遗孤子女的学校。后来在革命将士们的舍身保护下，延安保育院几经转折形成了如今我们所在的育才学校。因此，可以说育才学校自从诞生就有着我们中华民族特有的红色精神。
而什么是红色精神呢？我认为红色精神内涵就是热爱祖国，无私奉献，在困境中能够艰苦奋斗，不轻易放弃。就是这种精神造就了我们一代代的育才人。所以红色精神是育才学校的根本所在。回想起一年前去延安寻根的红色之旅，使我对红色育才有了更透彻的理解。当我们参观革命战争纪念馆时，我就被“延安精神”深深打动了。抗战时期勇敢的战士们与敌人殊死拼搏，保家卫国。用它们的血肉筑起新的长城。这种甘于奉献的精神值得我们的赞扬与传承。当时的寻根之行我们还去了延安育才学校。那里的同学们学习环境相比我们要艰苦的多，但他们依然对学习充满着热情。在艰苦条件下，努力学习，奋勇拼搏，肯于吃苦。我觉得延安育才的同学们用他们的行动完美诠释了“红色育才”四个字。
作为生活学习条件优越的我们，自然是感受不到曾经的育才红色精神，但是难道我们现在不需要红色精神的传承了吗？当然不是的。我们现在在学习上正是要刻苦钻研。不会的问题做到刨根问底，抱着一颗谦虚的心态去求知。并且在比赛场上我们还要奋勇拼搏，永不放弃。每学期的远足，锻炼了我们的意志品质另外作为创新中心的学生，我们更要敢于实践，大胆创新。要拥有代表育才学校水平的实力，为他人树立榜样。所以我们的红色精神依然存在，只不过转化为了一个更高的标准，新的境界。
因此让我们肩负起传承红色育才精神的重任，向着未来奋勇前行！
延安精神·红色传承
徐特立8班 王赛麒
作为一个育才人，成长在育才学府的光辉之下，我们徐特立班的同学们应时刻对母校抱有感恩之情和敬畏之心。我们应该积极地了解育才学校的悠久历史，揣摩育才文化的深厚底蕴，而后用自己的实际行动来弘扬育才的精神内涵，继承延安的红色传统。为此，我校开展了一系列主题活动，邀请同学们积极参与，这不仅是深化同学们对“红色”传统文化的理解，更是对“红色”精神的发扬。
2015年11月，徐特立班的同学们满怀期待地踏上了为期一周的延安红色寻根之路，启程之际便意味着即将开始的一场红色文化的洗礼。我们先后到访了枣园、杨家岭、宝塔山、延安育才学校、安塞延安保小，随后参观了壶口瀑布、黄帝陵、兵马俑和陕西历史博物馆。至今回想起来，那一次又一次现代文化与历史文化的碰撞，那感人至深的红色精神传统的熏陶，都给我成长带来了很大的影响。
所有的游览内容都让我难以忘怀。走在枣园和杨家岭中，一排排坚实的窑洞，记载着先辈领导们殷勤刻苦日夜劳作的辛酸和疲惫；一个个抗战根据地，传颂着抗战勇士们宁死不屈日夜战斗的气概和坚毅，正门口的五星红旗则是一种永不磨灭的信仰，凝聚着力量，浓缩着希望，散发着耀眼的光芒。巍巍宝塔山，滔滔延河水，流淌着延安——这座红色革命城市的奔腾血脉和浪子情怀，引起数以千计中华儿女的共鸣。两所最具红色传统的小学——延安育才学校、安塞延安保小是我们的“根”源所在，更是我们育才学子的精神归宿。那里的同学都热情洋溢、精神饱满，竟难以想象他们的家境如此贫寒。我想，正是延安这座历史悠久的城市赋予了他们与生俱来的红色精神——乐观刚强，不畏艰苦，不畏贫穷，只为了传承，为了希望，一路向前。
一路上无尽地陶醉，无尽地欢悦，依旧是出于骨子里对红色精神的信赖和热爱。
我仿佛看见壶口瀑布猛烈地咆哮，那是在宣泄中华人民的屈辱和愤懑，这甚至也是一种精神，一种永不服输，永追和平的精神境界。黄帝陵中升腾着旷世的烟雾，这是炎黄精神的虔诚跪拜，是现代一成未变的红色精神的灵魂寄托。兵马俑和陕西历史博物馆则为历史文化的盛宴，是中华民族繁荣五千年的文化结晶以及精神封存，是留给我们后人至高无上的瑰宝。
虽然短暂一程终将去了，但延安的精神、文化、传统、信仰却深深地刻在了我的心里。它们不会是支离破碎的记忆，而是一幅幅连续的、清晰的动人画面，让我找回了作为育才人的“新生”。红色精神必将在我们这一代人中传承，但我更愿意把它当做自己做人行事的标准，甚至是写照，它会激励着我奋发图强。当一个种族，一个群体，一个团队在最艰苦、最坎坷、最困难的时刻，所有人都应齐心协力地站起来，扛起大旗，继续前行；前方的路途漫漫，远方依旧迷茫，也总有人需要站出来，在封尘的雪地中踏上坚实的第一步。
正值我校80周年校庆，我相信，从自己开始改变，牢记红色精神传统，积累文化知识涵养，将是对育才最好的献礼！
我们今天的红色育才精神
徐特立8班 唐美奂
大家好，我是来自徐八班的唐美奂。谈到红色精神，相信大家已经有了一个清晰不过的认识。我们所在读的学校是一所具有优良文化传统的学校。这里，是我们思想启蒙的地方，伴随着苍松翠柏的挺拔与盎然，我们在此开启一程又一程的学习。校园内气氛很是优雅，但每一处都少不了革命文化宣传与启迪。
每次走在楼道中，都不禁看看关于我校传统文化的墙报，追溯一下历史的长流，瞻仰一番历经寒暑七十五载的我校光辉，品味哪些老校友们的拼搏精神与斗志，那是客观意义上的红色精神。“经受着战火的洗礼，生长在人民怀抱，从沿河边来到北京，沿着党指引的大道。”的确，我们动人的校歌和现实已经说明了一件事情，那就是“昔日马背上的摇篮，已成为培养优秀人才的办学基地。”
当收看电视节目时，眼前常常会出现老校友的脸庞，耳畔亦会想起他们的名字，这事总会心潮澎湃。无论是荣获亚运会冠军，在2012年伦敦奥运会大显身手的篮球运动员王治郅；还是对国防科技作出卓越贡献的伍绍祖，还是今天我要着重介绍的宋丹丹，都对红色精神作出了充分的诠释。在安好的今天，虽然没有战火的洗礼，但不代表“红色精神”的失传。只是它转化成了不同种形式的力量，推动着今天我们育才人的脚步。
宋丹丹，一个家喻户晓，广受欢迎的演员。他在试图演出脍炙人口的小品时，她身临其境，并且投身奉献于变幻莫测的角色中，在社会里充当着各种阶层。她对任何作品的年代都有深入的考究，探索人性深处的灵魂，深受广大群众们的喜爱。其实演员的成功与否在于他对作品的把握是否透彻，而1999年，30余岁的宋丹丹做到了，扮演一位满嘴东北腔调且目不识丁的老奶奶，又演得真切透彻，惟妙惟肖，可想见她在演练时投入了多少心血与精力。这时，年轻的她并没有在意自己在公众面前的形象，而是全神贯注，仿佛自己就是已老眼昏花，说话乱无头绪的耄耋老人。她本人咋接受采访时，曾经表示过：“一个演员，演出一部动人的作品，不仅吸引了很多深有同感，志同道合的观众；更多的是，演完后她也反向地被作品再次打动，悟出更多的人生哲理。她喜欢这种与观众同行，并在演完后深受启迪的演出模式。” 其实无论是作家，导演还是歌手，能被自己作品打动，是一种多么崇高的境界啊。我想这也是他内心深处的敬业精神吧。
对于家庭生活，可以说，她的人生并非一帆风顺。曾经遭遇过婚姻失败，独自抚养孩子。不但是慈母，同时还是孝女，在自己妈妈生病时，对待母亲无微不至的关心，日日夜夜的陪伴，这种对家庭的责任心也同是我们社会主义核心价值观所倡导的，毕竟现在是和平年代，人的牺牲精神不但体现对社会，也更应该体现在对家庭的负责上。
她也同是一个欣赏本真美的人，对于我们，时间仿佛是敌人，因为岁月会在我们的脸上留下一道道痕迹，所以许多人选择与此对抗。而对于她而言，时间是最好的朋友。因为她认为，有经历、体验才可懂得，才会包容，她回馈的时间是更多的一份从容和坦诚。所以，即使是明星，她也选择一种几乎素颜的方式出现在各个场合中。这种谦逊自得的精神，可谓是令人赞不绝口。
总而言之，她面对人生困难时坚强不屈的精神，她虽经历人生低谷，却不放弃自己，仍是咬紧牙关，把困难留给自己，把最好的作品和欢乐的笑声留给大家。的确，今天的我们并不需要延安的烈士革命牺牲精神，但敬事敬业，爱家负责，谦逊自得难道不是今天我们应该有的红色精神吗？
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听。
红色育才——老一辈育才人的风采
徐特立8班 马翊滨
我们的育才是所红色学校，许多老校友都有令人钦佩的光辉事迹。
我主要介绍一下伍绍祖先生，他曾担任国家体育总局局长、党委书记，还获得了少将军衔。他1939年出生在西安，5岁时就已经在我校的前身——延安保小上学，他从小就有自强不息、努力奋斗的精神与信念。抗战胜利后不久，在毛主席领导下，延安的大生产运动顺利开展。在运动中，还是少年的伍绍祖帮助老乡纺线、捻线；开荒时，帮助大人们敲铁疙瘩；在针对蒋介石打内战阴谋的备战活动中，伍绍祖还模拟伤员，让医务人员在他身上练习包扎，可见他的无私奉献与爱国精神。由于国民党的进攻，他跟随保小向北京转移。当时物质匮乏，条件十分艰苦，在转移途中，伍绍祖的妈妈派人送来一口袋炒黑豆，他没有据为己有，而是把豆子分享给同学们。他的善良、慷慨与无私，再加上顽强的意志品质，让他获得了“行军模范”的称号，这在当时可是骄人的荣誉。这段坎坷而又光荣的童年经历，为他日后的成功奠定了基础。
即便是参加了工作，出人头地之后，伍绍祖也没有得意忘形，独享特权。有一年他到内蒙古参加一个庆典大会，回来时还要赶赴下一个活动现场，临近中午，当地的军地领导要盛宴召待他，当时已经身居高位的伍绍祖，并不认为这是他应得的，而是向大家致歉说：“不能因为我一个人吃饭，耽误其他同志的时间，对不起了！”他叫工作人员将早晨剩的冷馒头和咸菜装进了食品袋里，午餐是边行路，边解决的。这正体现了伍绍祖先生质朴亲民、心系他人的高尚品质。
伍绍祖先生的事迹不仅仅体现了他一个人的优秀，更体现了所有老一辈育才人努力奋斗、爱国敬业的高尚品德以及延安精神的博大精深。作为新时代的育才人，我们不一定非要去成就一番伟业，但至少我们应当学习他们的优秀品质，将延安精神传承下去，共创育才的明天！
红色育才 红色共享
徐特立8班 姚若萱
作为一个育才人,我们应该积极地去了解我校悠久的历史,用自己的实际行动去践行红色精神。今天我想通过一个当下的热点话题讲讲红色精神。
不知从何时起,身边出现了很多"小黄车",它们有的被整齐的码放成一个小方阵,有的被孤零零停在路边上,我最初感到分外疑惑,为什么总能在各种地方看到它们的身影,这是今年最流行的但车款式吗?可是也没觉得它有多好看呀,大家的审美真是愈发捉摸不透了。
直到有一天,在校门口,看见一位同学拿着手机对着"小橘车"不知道在干什么,只听"嘀"一声,"小橘车"的锁就自己开了,我瞪大了眼睛,分外惊讶,我走上前去,发现同学手机所对的原来是个二维码,心中的疑团终于解开,原来这就是传说中的共享单车,我不禁感叹科技的发展与自己的无知。
不得不说,共享单车确实方便了许多人,包括我自己在内,在一些短距离的路程上,我们不需要再花费时间去等公交车或者开私家车了,只需要骑上一辆又便捷又环保的"共享单车",一切就都解决了。
过了一段时间,共享单车已经是遍地都是,走在路上,对面不一会儿就驶过一辆小黄车,而与此同时,人们故意破坏共享单车的新闻,再度将“共享单车”这个新名词推上舆论的风口浪尖，走在大街上，路边零零散散的停着几辆小黄车。有的车座没了，有的车牌被刮没了，还有的车锁没了，小黄车失去了光鲜亮丽的外表，留下了伤疤暴露在阳光下，暴露了人性的丑陋，人的自私自利，人们可怜的公德心。这些受伤与失踪的小黄车不得不引发我们的深思。它深刻的反映出了在人们的思想中还没有形成“人人为我，我为人人”的意识。这种思想错误是难以改正的，所以还是让我们从自身做起，想象一下，假如“小黄车”是我们自己的私有财产，人们还会这样待它吗？“己所不欲勿施于人”既然自己不想，那也不要施加于别人身上。
当然了，除了使用者自身需要改变外，对于车辆的管理力度也同样需要加强。由于OFO管理上的一些疏漏，人们趁机就开始捡便宜，可以说大大打击了OFO，而摩拜在这方面相对就做得比较好，GPS报警系统在一定程度上扼制住了破坏行为，使运作还算完善。
总体来说，共享单车的这条路上，可谓是困难重重，但我相信，在我们大家的共同努力之下，共享单车终会从一个新鲜的名词成为大家生活中的一个常态，一个绿色出行的新选择。而它成熟的过程，也是国民素质提高的过程！
北京作为全国的首善之区，我们作为红色精神的传承者，应从身边点滴小事做起，遵守社会公德，弘扬革命传统，使红色精神发扬光大。
放眼世界 关注萨德
徐特立8班 宋铂葳
作为红色育才的学子，我们不仅要传承传统的红色精神，还要关注国家大事。那么近期常常霸占新闻头条的萨德问题就不得不提。
萨德——末端高空区域防御系统。旨在针对高空导弹进行拦截。采用卫星、红外、雷达三位一体的综合预警方式，并在导弹末端将其击落。但是，它不仅仅只有防御的功能，它还可以探测以2000公里为半径的区域内的军事活动。也就是说，中国与俄罗斯将会有部分地区被探测到。那么一旦在韩国部署了萨德，对我国国家安全造成一个极大的威胁。
那么部署萨德的原因是什么？直接原因是朝鲜宣布核爆成功，美国声称为了保证韩国国家安全。但其实，美国在下一盘很大的棋。
首先，我们要了解一下强势美元政策。强势美元政策始于克林顿政府。这个政策使美元与其他主要货币的比价一直维持强势地位，以保证国际资本持续不断流入，并利用国际资本弥补经常项目的逆差，发展美国的新经济。也正是因为其要保证美元作为世界货币的地位，所以才会有美国挑起的几次战争——科索沃战争、伊拉克战争以及阿富汗战争。其核心原因无一不是对挑战美元地位所作出的反击。但为何美国近期频频针对中国呢？
第一是因为社会体制问题，作为共产主义国家，被资本主义国家敌视自从苏联建立以来便一直存在。加上中国近20年来经济飞速发展，大有赶超美国的势头。所以我认为美国想通过在中国周边挑起事端来遏制中国的经济发展以捍卫美元地位。
2002年，中日韩提出了三国自贸区，希望以“亚元”来结算交易，如果自贸区成立，那么三个国家的经济发展可以更加的迅速。而美国却出面打破了这个计划，并加速实施了“围堵中国”的计划。首先，是日本东京都的一位老者从美国回国后公开宣布要“买钓鱼岛送给国家”，触犯了中国的底线，使中日关系崩溃，紧接着便是“南海仲裁”闹剧，再到如今的“萨德”事件，无一不是在中国周围的小国挑起事端。
所以，萨德事件只是美国捍卫强势美元、世界经济霸主地位的一系列事件中比较棘手的一件。因此，我们对“萨德”要保持一贯的强硬，就像我们对菲律宾那样，打垮他们的经济，对政府施加压力。作为拥有世界最大需求量的国家，我们是拥有这个能力的。
于是，对乐天的地址成为理所当然的一步。尽管我们都知道乐天卖球场给萨德的苦衷，但是，面对这样的原则性问题，我们绝不能心慈手软，给韩国各大财团以及政府敲一下警钟。如果继续部署下去，对韩国将会是灭顶之灾。
除了打垮韩国的经济，我认为与俄罗斯的合作也依然很有必要。毕竟萨德会探测到俄罗斯的部分地区，这也成为俄罗斯出面说话的条件之一。如果加强与俄罗斯的全方面的合作，面对国防问题，作为战斗民族绝不会视而不见。
总的来说，萨德问题只是中国发展路上一系列坎坷中的一块绊脚石，是必须要迈过的。我们应该以积极的态度去面对，对内团结一心，对外保持对对手的高压态势。我坚信天佑中华，面对巨大的压力，韩国的经济将面临崩溃，美国人的阴谋也一定不会得逞。
红色基因代代相传
朱绪兵
同学们：
红色文化起源于革命战争年代，是中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进的中国特色社会主义文化。中国近代以来的历史就是一部红色的历史，红色，承载了国人太多的记忆。红色文化，是中国传统文化不可分割的重要组成部分，是我们党领导人民在实现中华民族的解放和自由的历史进程和社会主义建设的伟大实践中产生的特有的文化现象；它是由民族文化、革命文化和世界文化实现交融、提炼、升华而成的。
红色育才的实质，主要体现为理想信念、集体精神、师生成长、艰苦奋斗、积极向上等方面，它蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
作为新时期的育才学子，我认为继承和发扬“红色育才”应做到以下几点：
第一，爱党爱国、忧国忧民。同学们关于“红色育才·红色共享”、“放眼世界·关注萨德”讲得非常好，我们既要珍惜和平、关心国事，又要敢于对社会不良现象说“不”，从我做起，从文明使用共享单车做起，从拥护国家立场做起……
第二，敢于吃苦、敢于迎接新的挑战、敢于创新。什么是“苦”，新时期有它的新内涵。学习遇到困难，我们是选择知难而退，还是迎难而上；体育课高强度的训练，我们是退缩不前，还是咬牙坚持、再坚持；还有，即将到来的定向越野比赛，我们是选择重在参与，还是全力以赴，挑战自己的极限……什么才叫创新？伟大的发明和发现固然是创新，创的是整个人类的新；在日常的学习和生活中主动获取知识、提高思维水平和提高实践动手能力也是创新，创的是我们自己的新，保持对知识的渴望与追求、对万物的好奇心与想象力，我们就能不断创出自己的新天地、新生活、新人生，也就有可能创造出全社会以及整个人类的新价值、新篇章……这些希望引起大家的思考。
第三，坚持全面发展、学有优长。我们的校训是“忧天下、启心智、扬优长”，创新中心一贯坚持多元化发展的理念，我们期望每个人有自己的特长，就像徐9班的姜耀东致力于发展计算机编程方面的特长、王雨宁致力于发展花样滑冰的特长……正所谓“全面发展可以成人，优长发展可以成才”。
第四，服务最光荣、劳动最光荣。以前曾经集体表扬过徐10班的陈俊儒，每天早晨到学校第一件事情就是读书，天天如此。今天我要给大家讲另外一人，他就是徐11班的袁浩轩，每天早晨到校后第一件事情就是为大家“翻椅子”，挺沉的，但他天天如此、默默付出。还有我们创新中心学生会的全体成员、还有值周生，他们每天都在为大家服务。相信将来，回报他们的一定比现在多。
最后，我希望大家树立“人人为我、我为人人”的思想，只有我为人人，人人才能为我。
再次感谢徐特立8班带来的“红色育才”系列演讲，接下来我们将开启“美丽育才、和谐育才、创新育才”的主题演讲，期待徐特立9班、徐特立10班、徐特立11班、徐特立12班带给我们精彩的演讲。
谢谢！
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