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家长讲堂-关于青春期男生家庭教育的讨论 |
日期:2017-07-03 访问人数:7772 发布部门:创新中心 |
2017年6月29日,创新中心家长讲堂再次开讲。本次聘请的主讲人是北京市育才学校高级教师周秀丽老师,围绕青春期男生家庭教育的问题与家长展开讨论。
一、讨论的目标:
1、解决问题但不止于问题;
2、孩子倒逼但不止于倒逼;
3、主动、全面、理性、面向未来思考。
二、关于本主题的思考
1、大数据的思考——男女生的差异
对家庭教育的启示
2、心理学研究成果——青春期
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特点:对于自我与他人的角色混乱,充满不确定感
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情绪状态易偏执分裂位:只有一种可能;非此即彼。
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成长力:同伴的拉力、家庭的推力、自我的成长
对家庭教育的启示
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倾听和共情——缓解焦虑,降低愤怒
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示范——让孩子可以看到更多的可能
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关注人际——重视孩子的社会化
人生实苦,但请足够相信
冰心赠葛洛的一首诗中说“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉。
3、家庭教育的课题——亲子关系
亲子关系出现问题的因素——过度关爱和剥夺
《怎么说孩子才会听》
《正面管教》
《完整的成长》
《规矩和爱》
《亲爱的,我们别吵了》
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刘岩发布 |
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