4月18日上午，在史地教室，高中部班主任读书学习会正式召开。高中部寿延副校长、那绍钧主任以及年级组长、班主任、德育教导员等共三十余人出席读书学习会。赵琳老师、王倩老师和刘英博老师分别作为高一、高二、高三年级班主任代表做读书学习交流报告。

赵琳老师介绍的书是《发现——数理化通俗演义》，这是一本由著名作家梁衡编写的青少年科学史入门书。赵老师首先介绍了自己选择这本书的理由，是因为这本书以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说体裁，给在读小学的赵琳老师打开了一扇通往科学世界的大门。接下来，赵琳老师介绍了书中几位著名科学家的奇闻逸事。在幽默诙谐的讲解中，让人明白，每一个成功故事的背后都饱含着科学家们辛苦的付出，都是依靠顽强、勤奋、认真精神的支撑。最后，赵琳老师总结到，这本书不仅让人对即将学习的科学知识充满渴望，而且让人更能理解科学发现的内动力之一——求真、求美。书中所传递的刻苦精神、牺牲精神和创造精神，值得我们每个人学习。

王倩老师读书交流的题目是：见证成长，反思教育——读《那些回不去的年少时光》有感。《那些回不去的年少时光》是由青年作家桐华创作的一部怀旧小说。王倩老师首先介绍了作者桐华。接下来，通过回顾小说主人公罗琦琦的成长故事，王倩老师分别以“父母：孩子性格的铸造者”、“老师：孩子的半个上帝”、“孩子：其实并不都是天使”为标题，讲述了自己作为一名教师，通过读这本书所得出的三点教育感悟。最后，王倩老师总结到“读完这本书，感觉像是看着一个与自己生活经历相似的朋友渐渐走远。但是那些少年，却会存在于我记忆深处，就像曾经的知交好友；那些感悟，也将沉淀在我心深处，时刻提醒自己该如何做一个真正‘用心’教书育人的老师。”

刘英博老师读书交流的题目是：感受先贤的教育智慧——读王阳明《训蒙大意示教读刘伯颂等》有感。《训蒙大意示教读刘伯颂等》是明朝著名思想家王守仁（别号阳明）写的一篇集中阐释自己教育思想的文章。刘英博老师首先介绍了作者王守仁的生平事迹以及主要的教育思想。接下来，刘英博老师通过对文章重点段落的句读，详细地阐释了王守仁主要的教育观点。刘英博老师认为，王守仁所提倡的“蒙以养正”，重视儿童教育，特别是对儿童兴趣、道德品行教育的重视，是非常值得肯定的。最后，刘英博老师联系当前的一些教育现状，谈了一些自己的看法。他认为，因材施教、培养兴趣、热爱学生、尊重个性，不仅要作为一种理念，更要扎扎实实地融入课堂教学，进入课堂管理。

本次班主任读书学习会上做交流报告的赵琳、王倩、刘英博三位老师阅读认真，准备充分，语言幽默诙谐，报告精彩纷呈，充分体现了高中教师较高的学习素养。在整个读书学习交流活动中，与会老师认真听讲，仔细记录，整个会场既严肃认真，又轻松活泼。本次活动是高中部班主任培训的系列活动之一，后续活动将按计划有序进行。