2017年9月5日，在史地教室开展了物理2017级新课程计划解读－－－高一物理课程研究（1）培训活动。教研组长胡东升老师主讲，全体高一备课组成员参加。培训中，胡东升老师分别从高中课程物理体系，2017级物理课程定位、模块主题确定、课时安排计划、内容要求说明等方面对新高一物理备课组中的老师进行了全面培训。老师们积极学习，讨论，对新课程计划有了更深入的认识和体会。通过培训，对新课程计划下的高一物理课程有了更具体的理解，对即将开展的新课程物理教学工作起到了非常重要的指导性作用。
9月12日上午，物理组利用教研活动时间，在史地教室开展了系列活动——高一物理课程研究（二），高一、高二全体老师均参加了这次活动。胡东升老师以案例《运动快慢的描述——速度》为载体，再次对学科科学素养进行了详细的解读。也为组内教师提供了教学设计的范本，在教学中注重学生已有知识和前概念，在此基础上进行知识和方法的进阶学习。胡老师还着重介绍了该案例中学生的“内隐式学习”，让学生在无意识中内化所学知识，从心理上减轻学生对物理的畏惧。此后，老师们就新课改和该教学设计、教学方式进行了交流讨论，收获很大。
