由于疫情的不确定性和复杂性，按照上级部门的要求，2022年5月5日起高中学生开始线上学习，高一年级在贺卫军组长的指导下，积极应对，高效行动，开展了一系列有设计、有特色的教育教学工作。
高一年级家长学生联席会
5月4日晚7点，面对新的线上学习通知，高一年级各班利用腾讯会议平台，迅速安排家长学生联席会，对线上学习期间的相关内容和要求进行了强调。
首先，年级对家长配合学校的工作表示由衷的感谢，也对学生的积极表现进行了充分的肯定；
其次，强调疫情防控的要求，要求学生和家长都要保持信息畅通，及时回复接龙信息，按照学校、社区要求做核酸并上交截图，尽可能简化生活轨迹，不到中高风险地区等等；
再次，与学生、家长明确线上教学管理规范，包括请家长提供学习设备支持，学生要严格遵守考勤、签到、上课听课、课上讨论、课后作业提交等相关要求；
最后，向家长学生明确下一阶段的具体任务，即分析期中考试和自身情况，确认选科；六月底学生将参加五科合格考试，希望在家长的积极配合和学生的自身努力下，师生能够共同协作，顺利圆满完成本学期的学习任务。
这是一次“短平快”的行动，充分体现了在贺卫军组长的带领下，高一年级组高效、统一的行动力和指导力。
高一年级期中教师会
5月16日晚7点，高一年级全体教师召开线上腾讯会议，参加会议的领导有寿延副校长、石红海主任等学部领导，会议分成四大部分：
首先，由贺卫军组长进行期中工作小结。贺老师提出，在前半学期学生整体情况比较稳定，遵守常规，积极参与学校的各项活动；老师们彼此之间加强沟通交流，备课任务加大，特别感谢老师们的付出。通过前期选课指导，高一同学已完成初步选课；年级在防疫工作非常严谨。需要注意的是，学生面对高一九大学科，感到压力较大，大多数学生能适应现阶段的学业要求，个别同学有一定的困难；另外，有些学生心态比较放松，在选考科目和合格考科目的作业落实上差异较大；学生考勤问题需要关注，避免因为频繁请假而影响学习效果。
接下来，石主任就期中考试情况进行质量分析。石主任提出，各备课组在完成命题蓝图和期中试卷分析方面都非常认真，使得试卷的科学化、规范化得以进一步提升，同时也使老师加深了对课标的理解。他强调，老师们课堂教学准备都很充分，但怎样调动学生自主学习的积极性值得我们反思。近期线上教学的问题提醒教师们，各备课组要集中时间备课，设计的内容要精而少，要让学生多说多写。
随后，教师代表就线上教学对策及经验进行了分享。李晶璇老师从教学角度介绍了数学组线上教学技巧，以及作业收发、讲评方法。李海峰从班级管理角度，重点讨论了“智能时代班主任如何处理多方关系”这一话题。叶琨毓老师从技术支持角度，就如何巧妙利用腾讯会议、问卷星、班级小管家等网络平台的功能开展教育教学工作对老师们进行了经验交流。
最后，寿校就线上教育教学工作的要求做了重要提醒，就教师入会实名制、共享屏幕技巧、教师教学资料选择、学生头像管理、线上巡课制度等方面做了具体说明，并鼓励老师们保重身体，安全第一，坚持到最后，必能获得最后胜利。
贺组长在最后的总结中，再次明确了后一阶段高一年级教育教学开展的目标和方向：班级建设不放松，充分研究线上授课特点，利用优势，克服弊端，抓好班风和学风建设，着力培养学生的自觉性和自律性，提高学生自学能力，端正学习态度；抓好课堂效率，提高线上教学质量；利用好班级管理共同体平台和家长教师协会平台，实时交流学情，及时发现问题，寻求解决问题的策略。
高一年级线上班会
5月12日以来，高一年级执行了新的线上课表，每周二第8节课成为固定的班会课时间。高一各班班主任积极行动，精心设计，呈现出一节节别开生面的线上班会课。
高一4班贺满新老师的主题班会题目是“学习，在哪里都可以进行”。班会前半程，贺老师对期中考试情况进行了总结表彰，并请学生代表就学习经验和心得进行分享交流。班会后半程主要是针对线上学习以来的班级现状进行小结和讲评，除了展示线上优秀作业，贺老师也总结了线上学习常规中有待改进的方面。最后，贺老师提出“快乐是自找的——以文学来对抗生活的暴力” ，列举了同学们在居家防疫期间对文学作品的幽默改写，让所有同学不禁会心一笑，内心的焦躁和压力在不知不觉中淡化了。
高一8班叶琨毓老师召开了题为“适应网课新常态，增强自律不摆烂”的主题班会。班会中邀请了四位历次考试中成绩突出的同学，分别分享地理、英语、理科三门学科的学习经验。接下来班级宣传委员负责收集、整理并分享了同学们网课期间的一些问题和困惑。叶老师又请班级内两名成绩突出、日常自我管理能力强的同学分享了他们自己居家学习的经验；班级的体育委员、纪律委员和卫生委员分别从体育锻炼、心理调适和增强自律三个方面给大家提供了一些居家学习生活的建议。
作为班主任，叶老师最后强调，从这节班会课开始，希望同学们从点滴做起，改进提升自己的居家状态，并持续思考和实践，促进自律能力的逐步培养，切实保障居家学习效果和大家的身心健康。
其它各班也针对各班的实际情况召开了各具特色的班会课，如高一3班的学生云端座谈、高一7班的知识竞赛等。无论是在线上还是线下，高一年级的班主任老师们都以他们一贯的活力和热情影响着学生，引导着学生，相信在师生们的共同努力之下，高一年级同学一定能够不断发展、不断成熟，取得优异的成绩！
