4月23日下午14:30，一场聚焦高一年级学生职业体验的家长培训会在图书馆二层报告厅热烈召开。高中部寿延副校长、教学处石红海主任、学生指导中心心理教师周秀丽老师、德育处张莹主任、贺卫军副主任、高一年级组长叶琨毓老师，以及高一年级家长教师协会各班家长委员齐聚一堂，共同为即将开展的职业体验活动谋篇布局。

寿延副校长率先开场，介绍了学校家长教师协会的组织结构以及高一年级家长教师协会的成立历程，并邀请新当选的年级会长、副会长进行自我介绍，鼓励他们充分发挥家校协同的桥梁作用。此外，寿延副校长还对即将开展的职业体验活动做了概括性介绍，让家长们对活动有了初步认识。

教学处石红海主任从高考和社会对人才培养的高要求切入，深入剖析了学生在职业规划与当下学习中面临的困境，进而阐述了职业体验活动的重要意义。他强调，明确的目标导向能极大激发学生的学习动力，不仅有助于提升学生的综合素养，还能让学生体会家长的辛苦，拉近亲子关系。

学生指导中心周秀丽老师分享了高一上半学期学生和家长发展需求问卷的结果，学生和家长共同关注的能力集中在运用思维解决问题、自我管理和人际交往方面。周秀丽老师指出，高中阶段培养学生自主性至关重要，职业体验能让学生对生涯发展所需的品质、能力和习惯有初步认知。此外，职业体验中的正式访谈、撰写感谢信和体验报告等环节，都能锻炼学生的综合能力。

接下来，德育处张莹主任从岗位要求、实施主体、岗位筛选、单位承诺、家长志愿者、及时总结等方面进行了详细说明，并公布了活动筹备和开展的时间表，让家长们对活动的推进有了更为清晰的了解。她强调，本次职业体验活动是学校多部门联动、家校协同的成果，也是劳动教育的重要组成部分。

会议结束后，各班家长代表积极商议探讨，迅速开展面向各班家长的岗位征集工作。此次家长培训会的成功举行，为高一年级学生职业体验活动的顺利开展奠定了坚实基础，是家校携手、助力学生在职业探索的道路上迈出的坚实的第一步。