2012年11月27日16:30—18:00，初中部在茶艺教室举行了第一次学术沙龙，本次沙龙是落实学校整合学科间资源，探究教师个性化成长的新的尝试。沙龙的主题是：个性教师、幸福工作。参加的教师是初中部的历史、地理、生物、劳技、心理、美术、创新中心的老师。初一、初二的年级组长，何弋副校长、朱绪兵校长助理列席参加。大家围绕主题，结合自己的学科特点和个性特长展开讨论和交流。用画图的形式反映了个人的心境，并由专业人员进行了点评。在品茗和和谐的氛围中，迸发了研究的火花。初步安排每三周进行一次，也可以请校外专家和知名人士参与，期望营造一个研讨交流的氛围。

链接：“沙龙”一词最早源于意大利语单词"Salotto"，原意指的是装点有美术品的屋子。17世纪该词进入法国，最初为卢佛尔宫画廊的名称，“沙龙”即为法语Salon一词的译音，在法语中一般意为较大的客厅，另外特指上层人物住宅中的豪华会客厅，之后逐渐指一种在欣赏美术结晶的同时，谈论艺术、玩纸牌和聊天的场合，所以沙龙这个词便变为不是陈列艺术品的房间，而更多的是指这样的贵妇人在客厅接待名流或学者的聚会了。

学术沙龙旨在充分发挥学术交流作为原始创新源头之一的作用，营造自由探究、鼓励学术争鸣、活跃学术思想、促进原始创新的环境，弘扬敢于质疑、勇于创新、大胆探索的精神，为培养个人学术思想、阐述个人理论观点以及激发个人学术灵感提供一个宽松、自由、平等的交流平台。每次分设一位学术主持人、一位主题发言人。