11月1日早7：00，初中部11个学科70多名老师们在刘继忠校长、何弋副校长、尔红星主任的带领下，驱车前往房山分校听课研讨。到达房山分校远远就看到北京育才学校房山分校的大字，悠然而生一股对学校的自豪感，分校的老师热情的引导老师们进入初一、初二和初三的各个班级，观摩两节分校“35+10”自主学习模式下的课堂教学。老师们进入班级眼前一亮的是班级文化氛围与众不同：孩子们的座位排布——按学习小组分块就坐；抬眼看四墙，在前墙和后墙上是“把班级还给学生  让学生自主学习”醒目大字；在前、后和左面墙上都挂有大幅面黑板。开始上课，孩子们分小组自主学习课程内容35分钟，阅读、记笔记、讨论、随时把小组学习成果书写到小组汇报的大黑板上，并分组面向全班同学和老师讲解解题思路、或对语句课文的认识；之后是老师的指导、纠正和总结、并对小组学习作出评价反馈。 

“35+10”是分校探索的学生自主学习的教学模式，观摩孩子们自主学习的课堂，看到孩子们能大胆的面向全班同学和老师们说出自己的认知过程，老师们感动于孩子们互动中那质朴的童真，在教育本质、教育理念、教学模式的转动和交织中，有了别样的感受、体会、想法和借鉴。观摩听课后，老师们观看了各年级以“感恩”为主题的班级文化展示；然后分学科组两校老师们进行了教学研讨交流会。

初中部这样一个大范围涵盖11个学科的综合教研活动能顺利推进，感谢校领导的支持，感谢房山分校领导老师们精心准备热情接待，我们初中部的老师们得以学习借鉴、进步提高。