2015年3月28日下午，北京市育才学校《科学探案》备课组的教师团队在创新人才培养项目办公室吕素梅主任的带领下，到中国人民公安大学刑事科学技术学院进行现场模拟探案的学习培训，温永启警官和徐少辉警官热情地接待了大家。

在模拟现场大楼里，温文启老师和徐少辉老师首先对大家进行理论基础知识的详细介绍，从现场的定义和类型，到现场勘查，至现场分析，温老师结合具体的案例情境，重点阐明了现场勘查的任务、要求和“先观察再固定后勘查”具体实施步骤；徐老师同时展示了公安大学的学生进行现场模拟探案后提交的作品，这样大家对模拟现场的设计、实施以及学生需要完成的任务有了初步的印象。

然后两位警官带领大家进入“入室抢劫杀人案”模拟现场进行实地演练，从进入现场（进门）开始，徐警官就如何进行现场照相，如何保护现场足迹等物证进行详细地说明，并且亲自示范如何借助仪器采集指纹、寻找足迹，从获取的指纹和足迹中如何进行严谨的推理，温警官则带领大家在现场进行法医的现场取证和分析。

本次学习，大家不仅在实践中再次熟悉了指纹、足迹采集技术的操作，而且对模拟现场的细节设计、小组成员的具体分工、需要使用的具体仪器都有了清晰的认识，同时促使教师在今后的课程设计中视野更加开阔，更加注重细节的连贯和严谨。最值得一提的是大家认识到了基于收集到的物证进行现场分析的重要性。吕主任在最后的总结中强调教学设计中要重视“现场分析”这一环节，因为这正是体现《科学探案》选修课程的目标——培养学生严谨的逻辑推理能力，独立思考敢于提出自己想法的创新意识。