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“乐学 乐读 乐分享”北京育才学校一年级“雪的世界”学科实践活动
日期:2016-01-04   访问人数:4205  
    12月31日,这2015年的最后一天,育才学校太平街校区一年级的同学们在欢度新年的同时,还在经历一场别开生面的期末测查。一年级的老师们围绕“雪”这一充满新年气息的主题,精心设计了一系列主题学科实践活动。在这辞旧迎新的一天,老师和孩子们纷纷穿上了以雪为主题的衣服,伴随着美妙的雪之歌,参与到学科实践活动中来。
    在老师与家长志愿者们的通力合作下,校园里处处可见洁白的雪花和雪人装饰,让孩子仿佛置身于雪的世界。老师们集思广益,为学生设计了十八个游戏,分布在教学楼的各个教室,游戏的内容涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学等所有学科。
    在“雪中爬行”这个游戏中,同学们用爬行的方式通过一个个“雪”中的障碍。孩子们你追我赶,在一片欢笑和加油声中拼尽全力匍匐前进,充分锻炼了他们的身体协调性;在“雪房子”这个游戏中,同学们将各种几何造型的积木自由组合,看谁能把它们码放的比雪房子还要高。同学们三三两两的拿着各种几何造型开动脑筋,热烈讨论,尝试各种码放组合。这个游戏锻炼了学生对几何图形的认知能力和动手能力。在“雪人找朋友”这个游戏中,同学们要给雪人的各个身体部位找到相应的英语单词,并码放到准确的位置,比拼谁完成的又快又准。一年级的小朋友利用自己有限的单词积累,边选边猜,边贴边笑,一时玩的好不热闹。在“雪人翻翻乐”这个游戏中,同学们要翻开一个个雪人,并大声朗读后面的歌谣。孩子们声情并茂的朗读,让朗朗书声一时间充满了校园。
    十八个游戏,对应了不同学科的不同能力。孩子们在进行游戏的同时,也培养了自身的学科综合素养。孩子们的参与成果,将会被计入到期末测查的成绩当中,作为他们学期评价的一个组成部分。通过这种寓教于乐的方式,对学生的学科能力进行培养和考察,是育才学校太平街校区一年级教师们进行的一次有益尝试。让孩子们在快乐的童年中健康全面的成长,是家长和老师们,以及全社会的共同愿望。






































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