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贯通培养模式下六年级英语听说教学研究
日期:2020-12-09   访问人数:2061  发布部门:信息中心

127日上午,六年级英语备课组和小学英语组的部分老师在龙泉校区进行了主题为“贯通培养模式下六年级听说教学研究”的联合教研活动。老师们首先观摩了杜丽丽老师的一节听说研究课,课后的说课和交流环节帮助老师们全面地了解了六年级英语听说教学的模式。随后,六年级备课组长李宝莲老师介绍了备课组在教学上的探索以及遇到的困难和挑战。小学部英语组组长商洋洋老师分享了小学英语教学的模式,特别介绍了小学各年级为贯通培养在英语教学上所做的一些尝试。两个学部的老师进行了深入的研讨,通过思想上的碰撞获得了新鲜的理念。

小学部英语专家线毅菲老师、桑春茂校长、朱绪兵副校长、樊颖副校长和马强主任参加了此次活动。线老师充分肯定了我校两年来英语学科在贯通培养教育方面取得的成果,鼓励老师们增加交流、继续深入开展英语学科材料文本和话题的贯通研究。桑校长对此次活动进行了总结并提出了下一步的工作要求,希望老师们在贯通培养教育的实施过程中高度关注学生的学习规律,在学科建设上通过加强八九年级的校本化设计完善贯通培养教育体系,同时通过多种活动促进语言学习的多样化,培养并保护学生的学习兴趣。此次活动是小初英语学科联合教研的良好开端,两个学部计划在此基础上深入开展贯通培养阶段的教学研究,将贯通培养教育进一步落到实处。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


陈婧媛发布     
 


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